《返校》心得
Detention
l 人,不該是生而自由的嗎?
- 我國小時,曾經不喜歡上學,因為上學後被老師罵、念書時,記過、被莘莘學子欺負,甚至挨打過。挨打的種種原因是我不好好考試、沒做好作業等,其中最荒謬的原因是小學四年級時,老師指令我們每天早上做一種奇特的作業,那是每天早上在上課之前抄寫詞典的10個以上的單字的意思和例句,如果趕時間抄完整篇文章,就挨打腳掌。當時我筆記的速度比任何人還要慢,所以就算趕時間抄文章也抄不完,結果被那位神經病的老師打過腳掌,打到腳長開花。那時候,學校簡直是如地獄般恐怖的場合,所以為了蹺課,我故意裝病,有些日子為了請假,我找到了些不像話的藉口,就把他們當作請假的事由。當然我不知道為何要去上學。
- 現在讀台大的我,再也不會覺得學校是恐怖的場合或是阻礙夢想滋長的爛知識庫。自從我在台灣遇到好幾個知己以後,我可以重新設定人生計畫了,從我的計劃來看,學校再是不可或缺的地方不過了。因為我認為讀學校是驗證能力的最簡單的方法。現在我對學校有改觀,再也不怕學校,為什麼呢?搞不好會有些人對此還是有疑惑,譬如說,「台灣的教育爛過頭了」或是「台灣的教育只有填鴨式教育而已」等等。但是不管是台灣或是韓國,學校的環境改變了很多,比以前好了很多,這一點的確是不可否認的事實。總而言之,我對台大的環境感到十分滿意,這裡應該比媒體裡面的學校好得多!
- 今天是10月10日,是中華民國的國慶日。雙十節,我早上一直待在家裡,耍廢時間。到了中午,我肚子餓了,就出去吃飯,然後再回家。回家之後,我忽然感到無料,況且身邊毫無朋友或知己,所以無比孤單。於是我決定出去參觀國父紀念館。參觀完畢之後,我吃了晚餐。吃完之後,我再來去附近的電影院看到一部驚悚片。那部驚悚片叫做《返校》。這不只是單純的驚悚片,也是意味深長的鬼片。為什麼呢?
- 這部電影的劇情以台灣的「白色恐怖時期」為背景,反映著當代的軍國主義的濃厚特色,電影的開端看起來蠻嚴肅的,第一個背景是名為「翠華中學」的學校,莘莘學子井然有序地排隊上學。男學生的服裝跟軍人沒什麼差。每位男學生一大早上學時,不但要向教官打招呼,也要戴好帽子。有一名看起來內向的學生進入時,帽子戴不好,做出低著頭的樣子,教官一看到就發現他正在藏著不該發現的東西。突然,有一位叫做「魏仲廷」的勇敢的學生撲過來就替他解釋,教官只不過罵他們倆幾句而已,就讓他們送進去。每隔朝會的場面都播放著青天白日滿地紅旗歌,校長與教官都特地強調反共教育,用嚴厲又堅定的聲音說:「檢舉防諜,人人有責;隱匿匪諜,與匪同罪;煽動思想,從嚴處置;顛覆國家,唯一死刑」。這一句話聽起來很恐怖,我感覺國家以反共為由,將幾乎所有的責任都推卸給莘莘學子。那裡的學生至少會為國家拼命讀書,過著苟延殘喘的生活。假如我讀這間學校,也許我過了沒多久,會申請自退的!
- 這部電影把一個刺激的場面顯示出來,那就是教官對無辜的學生進行苛酷的拷問,由於他參加讀書會,涉嫌「地下組織,顛覆國家」罪。還有一個場面是有一位組織讀書會的老師被逮捕之後,被兩個憲兵強行拖到刑場,電影雖然沒有顯示執行死刑的場面,但透過他的尖叫聲音和掙扎的動作,我們可想而知這位老師即將會面臨慘劇的。這些場面簡直難以想像,讓我產生反感的情緒,因為當代教官的行為在現代算是侵犯人權的行為。
- 我來稍微介紹一下這部電影的主角及象徵
- 1﹒「魏仲廷」:對學姊「方芮欣」有特別情感,把禁書書單拿給她。
- 2﹒「方芮欣」:不僅是模範生,同時也是被國家利用的受害者。
- 3﹒「張老師」:方芮欣的輔導老師兼讀書會的老師,跟方芮欣有著師生戀的關係。
- 4﹒「殷老師」:思想前進的女老師。
- 5﹒「白教官」:國家主義與威權主義的象徵。
- 等等。
- 觀賞電影時,我最討厭的屁話:「國家會感謝你的」
- 有一夜,颱風吹著,大雨滂沱,三年級的方芮欣剛睡醒,才發現天已經黑了,在學校遇到二年級的魏仲廷,兩人一起行走。學校杳無人跡,校舍貼滿「忌中」(其英文為「in the mourning」),打造出令人毛骨悚然的氣氛。
- 他們倆去找守衛,然而守衛轉身過去時,已有面部畸形,用山東腔埋怨,把他們倆嚇壞!魏仲廷拿鑰匙後,跟學姐趕快逃離這裡,躲到正門的茅廁。躲在茅廁時,有一種莫名奇妙的聲音傳來,守衛也追過來,但是被鬼抓起來,就被打死了。那隻鬼的背後有白教官,他是威權主義的象徵,那隻鬼原來是擁護威權的傀儡。魏仲廷跟方芮欣,與白教官對峙。
- 此時,不好的回憶突然縈繞在方芮欣的腦海中,她的父親是憲兵上校,母親遭受丈夫家暴。情緒失控的她念佛並向菩薩許願希望丈夫消失。有一天,方芮欣的父親因涉嫌貪汙而被逮捕,方芮欣目睹父親被逮捕之後,就去找白教官,要求他幫忙救回身陷囹圄的父親。然後她利用魏仲廷取得禁書的證據,向教官舉發讀書會的存在。教官對於她的要求置之不理,只說:「國家會感謝你的」。聽到這個台詞,我產生懷疑與反感,台詞聽起來像是一句幹話,彷彿針對國家主義的弊端加以批評。
- 這部電影的主題值得反思,所謂的「國家主義」是指藉由意識的凝聚,使國家政府認為其國力凌駕於其他國家之上,並將重心放在追求國家利益、反對自由主義與國際主義的思想,有時候要求個人為國家犧牲。例如,德國的「納粹主義」、「法西斯主義」、及「大日本帝國」等均為「國家主義」。以前,「國家主義」發揮重要的作用,它透過凝聚力推動經濟發展,讓國民共襄盛舉,造就了豐足的生活。但它在現代失去了意義,反而起到副作用。由歷史來看,「國家主義」可被獨裁者利用為施壓的工具。因此,這部電影的主題是「國家主義」的弊端可以奪走人的自由,人不該是生而自由的嗎?
"the leaf becomes flower when it loves. / the flower becomes fruit when it worship"(「樹葉有愛時,便化成花朵∕花朵敬拜,結出果實」)-
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